孤烟直:神奇的班书让一年级孩子爱上阅读

来源:搜狐教育 2016-07-01 11:59:00

能够遇到一个会培养孩子阅读兴趣和习惯的老师,那是家长和孩子的幸运!如今,华师附小一(2)班的家长和孩子就遇到了这样一个好老师——荣国英老师!

2015年9月,孩子们才刚刚背起书包踏入小学的校门。经过一个多月的学习,当孩子们已掌握了汉语拼音的运用及学会了一些基础的汉字时,班主任荣老师为孩子们带来了一份心爱的礼物——班书。

发书那天,孩子们把书高高地举过头顶,脸上洋溢着幸福的笑容,就像是收到了一件盼望已久的玩具。班书的种类繁多,有童话故事、百科知识、成语故事、神话故事……

荣国英对孩子们说,送给每位同学一本班书,大家看完一本后可以互相交换着着。同时,也为孩子们每人准备了一张班书的书单,看完一本就会在上面画勾,并可以和同学互相交换。

在那段时间,孩子回家的话题都是班书。孩子会和家长说现在手上的这本书有多好看,听某某同学说他手上那本书很有趣,俩人已经约好了,等看完了就互相交换……

一段时间下来,孩子们已经在自己的书单上画满了密密麻麻的勾,有的同学甚至看完了20多本,有的同学看的速度稍慢,也有10本左右。通过班书活动的开展,孩子们已经深深的爱上了看书。

在学校,课间休息时看书;在家里,坐在书桌前看书,躺上沙发上看书,睡在床上看书,甚至上洗手间时也要带着一本书。总之,看书的地点和姿势是多变的,但是对书的热爱却是不变的。

2016年5月,在荣国英的带领下,班书活动又掀起了一阵新浪潮。孩子们将自己看过的书、觉得有趣的故事,利用晨会时间,给全班同学进行分享,孩子们为此精心准备着。

分享结束后,荣国英给孩子们颁发“小小书迷”荣誉证书,拿到证书的孩子们脸上是自信的,心中是自豪的。孩子们认为,原来读书不仅可以收获知识,还能赢得老师的认可,同学的称赞,非常满足。

通过这次活动,孩子们对书的热爱又更进一层,相互讨论着某某同学的故事真有趣,某某同学推荐的书我也很想买一套……家长也因此受到感染,商量着如何给孩子们买书,买回来的书尽量不重复,互相交换着看合理利用资源。

荣国英说,班书活动的益处还有很多。一年级的孩子,在识字量有限的情况下,通过读书,他们认识了不少字;在语文学习中,能快速理解文中所要表达的意思及情感;在平时的看图写话里,孩子们能把读过的书中的美句引用进来,给整篇文章增光添彩……

如果说孩子们离开幼儿园步入小学,开启了文化知识之旅,那么,让孩子爱上阅读如同是帮助孩子们在旅途中发现更美的景色,而荣国英开展的班书活动,无疑是此次旅途中最好的向导。

神奇的班书,孩子的最爱。因为班书,一(2)班的所有孩子都爱上了阅读!

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