妮妮精读系列手记 《如何阅读一本书》第十一章

来源:搜狐教育 2016-03-31 19:08:00

写在前面的话:读完一本书,我们的第一反应可能是对作者的观点,保持一种赞扬或者反对态度。那我们具体应该怎样赞同或反对作者呢?

1.为什么我们会有不同的感受?

一本书,有些人读懂了,有些人却没读懂。抛弃写作者自身不成熟的原因外,我们重点来谈谈读懂一本书的情况下,我们可能出现的感受。

当我们欣慰地合上书,心中暗暗地说,我明白了。说明在整个分级阅读的过程中,我们已经被作者启发,这个时候我们对作者的观点,更多是一种赞同。

而此时,如果是一个既有礼貌又有智慧的读者,肯定不只是盲目的跟从作者的观点,还能跟作者针锋相对的,提出自己的不同意见。

因为大多时候,作者是对我们所生活的世界发出评论。由于人本身的局限性,也可能存在对与错的情况。只有当他说出的是事实,并且提出相关的证据,他的判断和说法才会成立,也才能被读者接受。

2.怎样才算有理有据的批判作者?

在你保持理性克制情绪的时候,不会表现出有偏见,而是就事论事,表达与作者不同的观点。

当你清晰地说出“我不同意”4个字后,你可以尝试着用以下4点和作者交谈。

1)你的知识不足

2)你的知识有错误

3)你的逻辑不清,推论无法让人信服

4)你的分析不够完整

当然,你能够这样批评时,前提是你要有理有据。

3.如何判断作者的论点是否正确?

1)说作者的知识不足。是指作者缺乏某些他想要解决这个问题相关的知识,你可以阐述作者所缺乏的知识,尝试着告诉他,拥有这些知识后,他可能会有另外一个结论。

2)说作者的知识错误或者说他的理念不正确。做这样的评论,你必须要能说明事实,或者能采取比作者更有可能性的相反立场来支持相应的观点。

3)说作者不合逻辑或推论荒谬。特别是指你发现了作者主要的结论是受到荒谬推论的影响,这个缺点才会被特别提出来。

作者强调指出,一个人设定了完整的前提,结论却漏洞百出。那可能是作者的知识真的存在错误。

4.怎样判断作者的论述是否具有完整性?

如果你不能用相关的证据来展示作者可能存在的缺陷,就不能反对他。如果你仅仅以不喜欢来表达,这其实只是一种情绪的宣泄。

了解到阅读者可以对作者的共识、主旨、论述作为批评点后,我们其实还可对一本书是否完整,框架有无问题进行评判。但事实上,作者在他的结构体系下,搭建出一个完整的框架,一般来说,我们是很难就框架本身提出异议的。

5.如何当一个牛逼的评论者?

掌握好以下标准,在一个领域中,我们就可以当评论者了。

1)同类书中一本书能比另一本书说出更多的事实且错误较少,就能做出哪个更好的判断。

2)比较分析每位作者在分析论点时的完整性,才是真正有深度的比较。当你发现自己能与作者找出共通的字义越来越多时,作者的论点,你能感受到的价值就会越来越多。

3)列出大纲,你就会发现作者想要解决的问题是什么?一本书的最后阶段,作者解决了哪些问题还有哪些问题尚未解决?这就可以评判作者的论述是否完整。

4)阅读完一本书后,别忘了问问自己,作者所言是否是真实的。有这样质疑精神的人,往往是推动进步的人。

最后别忘了问一句这究竟有没有意义?这是区别阅读中你究竟是想了解知识还是增进理解力的关键之举。

妮妮重温知识点:

1.一个读得很广泛却不精的人,只有阅读的量却没有阅读的质,这种做法并不值得效仿。

2.伟大的作者通常也是伟大的读者,想成为一名优秀的读者,需要运用不同的阅读技巧来阅读。

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