妮妮精读系列手记《如何阅读一本书》第七章

来源:搜狐教育 2016-03-24 13:21:00

妮小屋睡前故事集:荔枝电台FM1962294,电邮:jiayanni1011@163.com。

写在前面的话:分析阅读的第一步是了解一本书的基本分类,同时快速确立对这本书的初步印象。接下来我们就来看看,每一本书封面之下自己的专属骨架。

1.什么是分析阅读的规则?

第一个规则:快速了解一本书,知晓整体的结构篇目,这个无需再多讲。

第二个规则:使用单一的句子或最多几句话,叙述整本书的内容。这个是非常了不起的高度概括能力,一定是在理解了这本书的整体结构后才能实现的。

第三个规则,是能够将书中重要篇目列举出来。作者说,一本好书就像一栋好房子,每个部分都要很有秩序地排列起来,每个重要的部分都有相对的独立性。

一栋房子究竟有多大?除去那些框架以及公摊面积,有多少是我们真正可以使用的呢?一本书,也可以在全部阅读后,才能了解到对我们最有价值的部分。

如果我们像建筑师一样,能够了解到一本书整体的构架,就如同了解整个建筑的结构。

2.叙述一本书的大意有多重要?

你尝试着概括一本书的大意吗?你是否知道,自己在阅读中,不知不觉就掉入了坑。来看看妮妮的理解吧!

不管是什么类型的书,一个好的作者,一定会想要帮助读者整理出他书中的重点。就像一位好的老师,总是对学生强调,必须掌握的重要知识点一样。一本书只能通过文字默默强调,所以自己学会概括一本书大意,是一个非常了不起的阅读能力。

但是请别忘了,不要将这种概括限制一本书自身所提供的重点摘要,当做本书绝对和唯一的说明。一本书的整体精神可以有各种不同的解释。不要将作者的部分的解释,当成一本书的整体重点。

3.阅读真的需要这种可怕的规则吗?

一本书的整体性,是由各个部分组成的。细化每个部分,可以深刻了解一本书的复杂性。

比如说作者将全书分为五个部分,第一部分谈什么第二部分谈什么?第三部分是否谈论其他的事情。第四部分是否说明观点?那第五部分呢?每一个段落之间又分为哪些部分?这种看似数学公式般套用的方法,其实是任何一个优秀作者的通行法则。了解了这些,不仅仅是对阅读,对写作同样具有非凡的价值。

4.怎样实现让阅读能力和写作能力双赢?

为什么看起来阅读的规则与写作规则差不多?说对了,的确是这样。尽管这些规则属于一体两面,但是实施起来却是不同的。读者是要去发现书中的框架,作者则是以制造框架开始,在写作过程却要把框架隐藏起来。作者的意图,一定是把这些框架用各种材料构建成一个成品为读者呈现,就像建筑商不会只把框架拿出来销售一样。

懂得了检验方法,对检验一本书,究竟是否是一部好作品大有裨益。比如说一本书,你经过努力,用了一系列的阅读检验规则,还是没法分辨其中的重点,也找不出彼此之间的联系,那可能并不是你的问题,你可千万别自责或质疑自己的能力,有可能写作者根本就没有按照相应的规则来写作。

所以说掌握阅读的规则,在输入的时候才能更有质量。同样,在输出的时候,也就是说写作的时候,这些规则,也应该影响到我们的整体写作布局。

5.发现作者的意图有多重要?

其实任何一本书,按照我们之前了解到的阅读规则,都可以理解为“找出作者要问的问题”。一本书的作者在开始写作时,都是有一个问题或一连串的问题,而这本书的内容就是一个或者多个答案。这就是作者的意图。

对于读者,我们应当有责任,准确的找出作者的问题及回答。将作者的问题整理出顺序,并分析出作者回答的主次。如果能达到这样的阅读能力,那肯定会与作者会产生强烈的共鸣。阅读一本书的收获也会更大。

妮妮重温知识点:

1.快速找出作者的问题。用一连串问题对自己提问:“这个事(问题)存在吗?这是一个什么样的事儿(问题)?发生的原因是什么?为什么有这个事(问题)的存在,这个事(问题)的目的是什么?造成的影响是什么?他的特征是什么?这个事(问题)与其他类似事件有关联吗?”如果我们能像记数学公式一样,记住这些对自己的提问,那在阅读中效率与质量都会大大提升。

2.记住分析阅读的第一个阶段4个规则:

1)依照书本的种类与主题作分类。

2)用最简短的句子说出整本书在谈什么。

3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分,再将每个部分的纲要逐一列出。

4)找出作者提出的问题或作者想要解决的问题。

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