孤烟直:中国家庭教育的根本误区在哪里?

来源:搜狐教育 2016-03-13 17:56:00

新父母在线——带你走进孩子的心灵世界。新父母在线,每天一篇原创教育作品,值得您关注!本文为孤烟直亲子教育原创作品,任何媒体或平台转载须注明原文作者孤烟直和来自微信公众号“新父母在线”(微信号:xinfumuonline)。关注新父母,教子不再难——“新父母在线”与年轻父母共进步。

这个问题比较大,也不是一下子就能谈好的,我说的只是我个人的一些体会。中国家庭教育的误区在什么地方?可能有人会列出一大排。但是我认为,最根本的误区其实只有一个,就是中国家庭教育看重的是结果,忽视的是过程。

教育是一个连续不断的过程,我们父母应该把重点放在孩子成长的过程上,而不是成长的结果上。如果从几何的观点来看,孩子的教育是一条弯弯曲曲的线,既不是一条直线,更不是直线上若干的点。可是,中国的家庭教育错就错在忽略了“线”,并且是曲线,看重的却是一个个“点”。

线就是过程,点就是结果。比如孩子的成绩出来了,满分,父母马上笑逐颜开,把孩子夸成了一朵花;不是高分,或者理想分,父母马上满脸阴云,把孩子批的一无是处。当孩子的成绩出来后,父母的正确态度应该是,无论分数高低,都不重要,重要的是分数的背后,孩子的付出,或者的孩子弱点。这个才是最重要的,也是“线”的教育,非“点”的教育。

这是孩子的智力,品德教育也是这样。父母要重视“线”,一个长期的不断的过程,而不是一个“点”,一下子就让孩子成为什么什么样的人。这是不科学的,也是不可能的。

再说,父母一定要把家庭教育的重点放在做人教育上,也就是德的培养上。德之重要,是一生。智力高一点低一点,孩子可能不会出多大的问题。但是德不高,或者缺少德的话,智力再高也会出问题,并且缺少德的前提下,智力越高,问题会越大。很多考上重点大学的孩子,最后因为这样或者那样的问题辍学、劝退、开除等,都是因为德之缺失。

基于这样的认识和体会,我对儿子的要求不高,就三条:身体健健康康,学习认认真真,生活快快乐乐。只要孩子的身体健康,只要孩子学习认真了,只要孩子生活快乐,其他的都不重要。给分数说声再见,给考试说声再见,给排名说声再见!

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